工匠精神视域下中职学生劳动教育实践与探究
劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是基础教育体系中比较重要的组成部分，中职学校以劳动教育为阵地开展育人活动，可以培养学生优秀的劳动品质，使其掌握各项劳动技能，让学生成为具有相匹配劳动素质的劳动者。目前中职学校注重以培养学生的工匠精神为主线开展劳动教育，让劳动教育焕发了不一样的光彩，为学生在劳动实践领域的健康成长添上了浓重的一笔。本文将在这一工匠精神培育的主题下，探讨中职学校开展劳动教育的科学策略，希望能够在工匠精神的价值导向下，培养出专业化的优秀劳动者。
中职教育、劳动教育、工匠精神、教育策略
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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