“德育先行,知行合一”四位一体医教协同实践育人共同体的建设探索
加强“医教协同、校院合作”实践育人共同体建设,是促进医卫类高校进一步做好实践育人工作的一种有效途径。湘潭医卫职院康复治疗技术专业立足学科特色,打造志愿服务、教学实训、临床实习、科研创新、文化活动五大平台,将价值引领、教学实践、社会实践、创新实践融于一体,对新时期高校探索实践育人规律具有一定的借鉴意义和启示作用。
四位一体、医教协同、实践育人共同体
^A本文系2022年湖南省高校思想政治工作精品项目^B^D1
2023-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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