以护理技能大赛为引领的高职护理教学
理论知识与实践能力的结合，不仅能提升学生的理解能力，还能拔高其专业素养，而护理技能大赛，则为学生提供了良好发展平台。主要采用情境模拟案例的护理技能大赛，能将专业操作与实践紧密连接，并综合锻炼学生病情判断能力与应急处理能力。而以护理技能大赛为引领的教学改革，既可以提升学生的护理操作技能，又能实现教学结构的逐步优化，是实现教与学双赢的有效路径。本文浅层分析了新时期背景下的护理技能大赛形式，然后结合教学与改革实践，对以护理大赛为引领的教学改革意义，进行了简要分析，并阐述了几点教学改革不足，旨在为教学改革的持续推
高职护理、技能大赛、教学指导
2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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