数智时代大数据与财务管理专业人才培养模式研究——以嘉兴职业技术学院为例
为了适应数智化时代对财务管理专业人才提出的新要求,解决高职教育为谁培养人、培养什么人、怎样培养人等问题,本文首先分析数智时代会计行业面临的挑战和社会对财务人才的需求,再提出高职院校大数据与财务管理专业人才培养模式建议,最后探索专业人才培养的实施保障条件.
数智时代、大数据与财务管理、人才培养
^A本文系浙江省教育厅2021年度高校访问工程师"校企合作项目^B名称基于产教融合的财务数智化人才培养路径研究,FG2021283^D1
2023-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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