运动康复专业"课程思政"的建设路径研究
从高校运动康复专业专任教师的角度,探究该专业课程思政建设面临的困难与挑战,并提出相应的解决路径.结论:运动康复专业融入课程思政还存在授课时间安排冲突、课程内容设计困难、思政教学质量评价体系不完善、思想观念深入困难等问题.建设路径:做出优化教学目标、拓宽思政课程的教学形式、课程思政与专业知识点相结合等教学设计方案;制定运动康复专业课程思政的质量评价标准;开发与专业相关的课程思政教材、建设专业课程思政资源库、加强本专业的师资队伍建设.旨在引导学生在注重专业课的学习过程中,提升道德素养,为课程思政的推进提供思路
课程思政、运动康复、建设路径
^A本文系武汉商学院省级大学生创新创业训练计划项目^B名称运动康复手段的干预对马术骑手腰痛的康复疗效研究,S202111654039^D1
2023-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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