高校经济数学“课程思政”教学探索

摘要：

课程思政背景下，为了全面提高高校经济数学教学水平，教师要围绕学生全面的开展实践教学，制定良好教学方案，加强对学生综合能力的培养，促使学生能够树立正确三观，提高学生专业素养。基于此，对高校经济数学“课程思政”的教学进行研究，探讨了高校经济数学“课程思政”的必要性，分析了教学现状以及提出具体的教学措施，具有重要参考价值。

关键词：高校、经济数学、课程思政

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45