黄炎培思想视域下 涉农专业学生的工匠精神培养模式探究
黄炎培是我国著名的教育学家,他所提出的职
业教育思想,为中国职业教育和农业专业的发展做出
了突出的贡献。职业教育是我国教育体系的重要组成
部分,但是由于传统应试教育思想的影响,导致高职
院校在农业教学过程中过分重视理论教学,而现代农
业专业的开设,填补了高职院校培养农业优秀人才的
空白,也忽视了学生的工匠精神培养,学生的农业素
养和农产品加工企业需求之间存在巨大的差距,大部
分学生对农业专业存在偏见的因素,制约了农业专业
的发展,要想改变这一现状,就必须遵循黄炎培先
生的经典职业教育理论,将高职学生工匠精神培养放
在重要的战略位置,培养出一大批技能水平高、心理
素质好、具备工匠精神的农业优秀人才。基于这一目
的,对工匠精神的内涵及要素进行系统的阐述分析,
进一步探讨黄炎培思想理论的当代教育价值,并制定
一套切实可行的工匠精神培养路径,具有重要的理论
意义和实践价值。
黄炎培、高职学生、工匠精神、培养模式
^A基金项目^B( Z J S 2 0 2 2 YB183)^D1
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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