小学数学教学中问题情境的创设
对数学这门学科来说，做好情境教学是非常重要的。近些年，问题情境在数学课堂教学中被广泛应用，其创设的质量和水平与教学质量息息相关。现如今在小学数学课堂中，部分教师采取的教育方法非常枯燥，小学生对数学失去了学习兴趣，长此以往，也会影响小学生的思维和性格培养，对教师成长以及学校发展都有负面影响。创设有效的问题情境，可以鼓励小学生积极研究数学，提高学习成绩，同时也能在外部营造良好的认知和心理环境，为学生创设思考空间和数学世界，对提高小学生的学习成绩、推进小学数学教学发展都有现实意义。
小学数学、问题情境、情境教学
2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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