创新型阅读推广活动助力书香校园建设——“我与社会”专题阅读活动的实践研究
课外读物对促进中学生全面发展是非常重要的,但是实际上,很多中学生对课外阅读并不是很感兴趣,出现了阅读面狭隘、阅读量不足等问题,这些问题阻碍了学生良好行为习惯、健康心理、理想信念等的形成。大多数学生只满足于阅读必读书目,完成教科书上的阅读任务,能够自觉、主动、有计划地进行课外阅读的学生少之又少。笔者以主题活动为载体注重学生的情境体验,激发学生的道德意识,帮助学生养成自觉的道德行为,而不是仅注重道德知识的传授、道德认知能力的提升。为此,笔者所在的学校也开展了一系列读书与社会实践活动,以激发学生的阅读兴趣,发挥课外读物的育人功能。
创新型阅读推广活动、书香校园、专题阅读活动
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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