以读促写模式下的初中英语读写教学
阅读和写作教学作为初中英语教学活动的主要组成部分,二者之间存在密切关联性,读写结合教学模式符合构建高效英语课堂的要求。对广大英语教师来说,只有切实掌握阅读与写作的内在联系,明确以读促写模式的应用价值与优势,才能将其更好地渗透到初中英语教学中,从而为促进学生英语综合能力的显著提升提供可靠的保障。基于此,本研究尝试分析以读促写模式下的初中英语读写教学策略,旨在为上述目标的实现提供可靠的保障。
初中英语、读写教学、学思导向
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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