运用乡土资源丰富初中美术课堂的实践与研究
对初中阶段的学生而言,美术是十分重要的艺术类学科。欣赏美术作品能够让学生获得美术技巧,培养审美意识,提升鉴赏能力,同时还能够达到陶冶情操、净化心灵的效果。随着素质教育的发展推进,美术知识受到了越来越多的关注,通过乡土资源丰富课堂是一种新型的教学模式。基于此,文章对在初中美术课堂中融入乡土资源进行了简要分析。
乡土资源、初中、美术课堂、乡土文化
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
151-153
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乡土资源、初中、美术课堂、乡土文化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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