问卷式健康教育联合微信健康教育对儿童哮喘治疗效果及肺功能的影响
目的:探讨问卷式健康教育联合微信健康教育对儿童哮喘治疗效果及肺功能的影响.方法:选取2021年10月—2022年12月本院收治的80例支气管哮喘患儿作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例.对对照组患儿采取以责任护士进行床旁健康宣教为主的常规健康教育,对观察组患儿采取问卷式健康教育联合微信健康教育的宣教管理计划.比较干预期间两组患儿的哮喘夜间症状发生情况、急性发作次数;比较干预期间两组患儿急诊入院、哮喘不适门诊就诊情况;统计干预期间两组患儿肺功能正常或接近正常比例、活动能力正常或接近正常比例;比较两组患儿的药物副作用.结果:观察组患儿哮喘夜间症状发生次数、急性发作次数均少于对照组(P<0.05).观察组患儿急诊入院次数、哮喘不适门诊就诊次数均少于对照组(P<0.05).观察组患儿肺功能指标正常或接近正常比例、活动能力正常或接近正常比例均高于对照组(P<0.05).观察组患儿出现咽部疼痛、心率增快、反酸烧心及腹痛腹泻等药物副作用总发生率低于对照组(P<0.05).结论:针对哮喘患儿采取问卷式健康教育联合微信健康教育进行综合干预,能有效改善患儿的哮喘临床症状,减少患儿哮喘急性发作次数及急诊入院比例,可有效改善患儿的肺功能,减少药物治疗的副作用,具有较高的临床应用价值.
问卷式健康教育、微信健康教育、儿童哮喘
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R725.6(儿科学)
^A深圳市龙华区医疗卫生机构区级科研项目^B2021113.^D1
2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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