3D动画对冠脉支架植入术知识缺乏型患者焦虑的影响

摘要：

目的:分析探讨3D动画对冠脉支架植入术知识缺乏型患者焦虑情绪的影响.方法:选取2021年7月—2022年3月在我院行冠脉支架植入术的120例患者作为观察对象,随机将其分为对照组和观察组,每组60例.对对照组患者应用常规护理,对观察组患者则在常规护理管理的基础上应用3D动画宣教模式.对比两组患者的临床效果.结果:术前24h、出院前24h,观察组患者的自测焦虑量表评分均低于对照组(P<0.05).观察组患者的术中并发症发生率低于对照组,血压控制率高于对照组,住院时长短于对照组(P<0.05).结论:针对接受冠脉支架植入术知识缺乏型患者,在常规护理的基础上应用3D动画宣教模式,能改善患者因知识缺乏引起的焦虑情绪,并能降低并发症发生率,缩短患者的住院时间,具有较高的应用价值.

关键词：3D动画、冠脉支架植入术、知识缺乏型、焦虑

所属期刊栏目：32

分类号：R541.4(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60