"双减"背景下劳动教育对提高中小学生自我管理水平措施的探究

摘要：

"双减"背景下,中小学生线上学习的时间延长,这对于广大中小学生自主学习要求加大,然而目前大多数中小学生自我管理水平仍需提高.近年来,随着劳动教育逐渐被教育者所重视,劳动教育的作用亟待进一步发掘.本文聚焦现阶段中小学生居家学习的现状以及自我管理方面存在的实际问题,分析问题存在的原因,并以落实劳动教育为核心,从家庭、学校和社会三个角度提出应对措施,以期为提高中小学生自我管理水平提供帮助.

关键词："双减"背景中小学生、劳动教育、自我管理

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99