10.12319/j.issn.2096-1200.2023.03.31
探究互联网经济背景下"微课"在妇产科护理学教学中的应用
教育深化改革的背景下,提高学生专业技能水平与综合素质成为高职院校关注的重点,最终目的是让学生具备较强的就业能力,在提高毕业生就业率的同时,实现高质量就业.互联网经济背景下,高职院校妇产科护理学教学的开展,需要结合时代背景作出适当创新,其中"微课"的出现正好迎合了时代发展特色,成为高职妇产科护理学教学中不容忽视的内容.在本文的分析中,主要站在互联网经济的视角,对"微课"在妇产科护理学教学中的应用价值及应用策略展开了探究.
"微课"、互联网经济、妇产科护理学教学
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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