群文阅读结合习作教学在小学语文教学中的应用

摘要：

随着新课程标准的提出,当前阶段,教育部门以及教师开始对教学方式进行改革以及完善,为了能够更好地帮助学生们提高学习效率,让他们在学习当中开阔自己的视野,并促进他们全面的发展,各个学科的教学方式以及教学内容逐渐发生改变.在小学阶段,语文学科是重要的科目之一,语文学科的教学工作不但能够提高学生的文学修养,还能够陶冶学生的情操,让学生们在文章当中获得更多的文化知识,并开阔自己的视野.但是在小学语文当中,小学语文的写作和阅读又是小学语文学科的重要组成部分,这一部分也是小学语文的重难点所在.所以为了能够帮助学生提升他们的阅读效率,并提高学生的写作水平,在这篇文章当中主要针对如何根据群文阅读结合习作教学,展开相关的探讨,并为相关人士提供参考意见.

关键词：群文阅读、习作教学、小学语文、教学策略

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99