体验式生涯教育在农村高中地理教学中的渗透——以"主要陆地自然带"为案例研究
在新课改、新高考背景下,结合目前农村高中地理生涯教育的现状,以"主要陆地自然带"为案例,通过课前动手操作、课堂知识讲授与课后实践研学相结合,探索体验式生涯教育在地理教学中的渗透方法与路径.
农村高中、体验式生涯教育、地理教学
G633.55(中等教育)
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-147
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农村高中、体验式生涯教育、地理教学
G633.55(中等教育)
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-147
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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