在表演游戏中培养幼儿批判性思维的策略研究
表演游戏是幼儿园游戏的主要形式之一,是幼儿根据某个文学作品或影视作品的内容扮演其中的角色,并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容的游戏.思维批判性是能够客观地进行思考,思考时有目标、有质疑的意识,能进行有逻辑性的分析和判断;而幼儿批判性思维与成人稍有不同,是指能够坚持自己的观点、对自己得出的合理结论有信心、能关注他人的观点和理由、考虑不同的答案和修正自己的观点.本文主要从主题生成、多元材料投放、创设"问题墙"、把握介入时机、分享交流抓重点等几个策略支持在表演游戏中培养幼儿批判性思维.
表演游戏、批判性思维、策略
G61(学前教育、幼儿教育)
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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