生活情境在小学数学教学中的运用策略

摘要：

小学生的成长和数学有着莫大关系,学生在未来的生活和学习当中都会运用到数学,数学能力是一项和生活相贴合的技能.目前,随着新课改的推进,小学教师也需要转变其教育理念,使用更加新颖有效的方式完成数学教学,教师要尽量融入生活情境,并且培养学生兴趣,不仅需要学生掌握知识,同时还需要学生利用知识来掌握解决问题的方法,达到学以致用的基础要求.基于此,本文主要讨论了生活情境在小学数学教学中的应用策略,以供相关工作人员参考.

关键词：生活情境、小学数学、运用、策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99