高职院校多学科交叉人才培养模式
在国家大力发展高质量职业教育的背景下，高职院校要适应新时代人才需求变化，促进多学科交叉融合，实现以学生为中心的人才培养模式改革。高职院校高质量发展的关键是人才培养，特别是多学科交叉人才培养。在国家和地方政策引导下，为满足社会经济发展需要，高职院校应积极开展多学科交叉人才培养模式。文章分析了高职院校的人才培养问题，并提出相应的对策，通过构建多学科复合式交叉人才培养模式，提高学生专业技能水平和职业素养，提升学生创新创业能力，进而全面提高人才培养质量。
高职院校、多学科交叉人才、职业技能、人才培养
^A2022 年度辽宁省教育厅基本科研项目^B（LJKMR20222231）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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