茶文化在小学教育中的渗透和传播

摘要：

茶文化是中华民族五千年文明发展历程中传承下来的宝贵精神财富。茶文化的精神内涵是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象 , 其中蕴含着许多深刻的人生哲理及文化内涵。为了促进茶文化更好地传承与发展，需在小学教育中进行渗透与宣传普及，促进小学生对茶文化形成深刻的认识。文章在阐述茶文化对小学教育的重要性的基础上分析了茶文化在小学教育中渗透的可能性以及进行宣传普及的途径，提出通过开设茶文化综合实践课程、举办茶文化诗词飞花令比赛、实施家校合作教育模式、提高学生课外阅读效率等方法，确保茶文化在小学教育过程中发挥真正的作用。尤其在新课标指导下，须采取相应的措施强化中国传统文化教学效果，而茶文化课程的探索正是这一效果的重要体现。

关键词：茶文化、小学教育、中华传统文化、文化自信

资助基金：^A乐山师范学院 2022 年大学生创新创业国家级项目^B（S202210649004X）^D1

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79