基于生活能力提升的城区小学劳动教育
随着国家对劳动教育越来越重视，有关政府部门依据学生的现状，制定了一系列相关政策。促进学生的德智体美劳全面发展一直以来是我国教育的基本准则，劳动教育是其中非常重要的一部分。小学阶段是学生初步接触社会生活、形成正确价值观的关键时期，将劳动教育引入小学课堂教学是十分重要的。基于此，文章简要分析了基于生活能力提升的城区小学劳动教育的意义与策略。
生活能力、城区小学、劳动教育
^A2022 年成都市哲学社会科学"教育综合改革试验基地"课题^B（5）^D1
2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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