先天性心脏病患儿护理中应用健康教育的效果分析
目的：对先天性心脏病护理中应用健康教育的效果进行分析。方法：从2020年11月-2021年11月来我院就诊的先天性心脏病患儿中选取100名作为本次的研究对象，并通过随机数字法将100名患儿分为两组，每组50名。给予其中一组患儿常规的方法进行护理，并将其称为对照组，给予另一组患儿在常规护理的基础上加上健康教育，称为观察组。比较两组患儿家长对该疾病相关知识的了解程度以及护理满意度。结果：两组患儿以及患儿家长接受健康教育后，对先天性心脏病相关知识的了解程度均有一定的提升，但是观察组患儿家长明显比对照组患儿家长对疾病相关知识更加了解（P<0.05）。同时观察组的护理满意度明显高于对照组的护理满意度（P<0.05）。结论：在对先天性心脏病患儿进行护理时，给予患儿以及家长健康教育能够帮助家长对该疾病更加地了解并提高护理满意度。
先天性心脏病、护理、健康教育、效果分析
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2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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