小学英语和信息技术教学的融合性研讨
近几年来,信息化教育发展潮流席卷了教育界的各个角落,让课堂中的教与学过程都发生了极大的变化.目前在小学英语信息化课堂中,教师将教学精力放到学生的学习过程上,不再一味地运用说教的方法来指导学生展开学习,而是更注重让学生在信息技术的支持下展开自主性、创造性的探究学习,大幅度地提升学生的英语学习效果.如今摆在教师面前的重要教学课题就是如何最大限度地发挥信息技术的教学优势,为小学英语教学提供服务.本文将着重围绕小学英语与信息技术教学的融合问题及其教学策略展开分析,希望能够助力学生真正学好英语.
小学英语、信息技术、语言学习、教学策略
G623.31;G434(初等教育)
2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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