以"资助育人"探寻职业院校"工匠"培育新模式

摘要：

职业院校作为为国家培养专业技术型人才的主要阵地,心系每一位学生的成长成才.因此,职业院校应该积极拓宽资助育人的新途径,以"资助育人"探寻职业院校"工匠"培育新模式,深刻了解并把握"工匠精神"实质,将扶贫与扶志和扶智相结合,弘扬和培育职业院校家庭经济困难学生的工匠精神.在职业院校资助育人的工作当中,资助工作者应秉持着一颗工匠之心,真正落实发挥资助育人的功能,促进工匠精神和资助育人相结合,实现学生的全面发展.

关键词：资助育人、工匠精神、精神扶贫、学生资助

分类号：C40(教育组织、学校)

资助基金：^A本文系2022年度全国职业教育科研规划课题^B2022QZJ097.^D1

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：176-178