大概念统摄下的语文单元教学设计实践 ——以中职语文拓展模块第一单元教学为例
本文在梳理大概念和大单元教学的内涵与价值的基础上,结合案例,阐述大概念统摄下的单元教学的途径和策略,以培养学生的语文核心素养.
大概念、单元教学、文化传承
G40(教育学)
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
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大概念、单元教学、文化传承
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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