融合式教学模式在高职计算机类课程中的有效应用
计算机类课程在高职院校教育教学中占据着一定的比重，与整体教学成效密切相关。传统的教学模式单一、陈旧，已经无法满足新时期的要求。在此背景下，相关教师对自身教学理念、思路进行革新，尝试应用更加新颖、先进的教学模式授课。其中，融合式教学模式凭借自身优势获得了广大教师的认可、喜爱。基于此，如何有效应用融合式教学模式成为现阶段高职计算机类课程教学亟待研究的课题。
融合式教学模式、高职院校、计算机类课程
2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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