文化传承背景下的高中音乐教学策略
音乐教学能够很好地培养学生的艺术细胞,塑造学生的艺术品格。在教学时,教师应该改变自己的教学模式,开启多样化的教学,引导学生从多个角度学习音乐。教师在构建音乐课堂时,应该站在文化传承的角度,将不同的中华优秀传统文化知识融入音乐课堂,在提高学生音乐学习能力的同时,提高学生的文化艺术修养。
文化传承、高中、音乐教学
2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
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文化传承、高中、音乐教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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