分阶段回授法健康教育联合行为干预对膀胱癌全切泌尿造口术患者自我管理能力的影响

摘要：

目的：研讨分阶段回授法健康教育联合行为干预对膀胱癌全切泌尿造口术患者自我管理能力的影响。方法：选取吉林省人民医院膀胱癌全切泌尿造口术患者118例，比对组59例：开展常规护理模式；探究组59例：实施分阶段回授法健康教育联合行为干预。比较不同方案的护理价值。结果：护理前，两组患者的自我护理能力评分比较无差异性（P>0．05）。护理后，探究组患者的自我护理能力评分均高于比对组，有差异性（P<0．05）。探究组患者在护理舒适度、护理及时性、沟通到位及服务态度方面的评分均高于比对组，有差异性（P<0．05）。结论：

关键词：行为干预、分阶段回授法、健康教育、全切、膀胱癌

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129