机械制造工艺学课程项目式教学实践探索

摘要：

本文基于机械制造工艺学课程工程性、实践性强的特点及工程教育专业认证强调以学生为中心等要求，进行了项目式教学探索实践，并从项目实施、答辩交流、成绩评定、总结、展望等方面进行了详细说明。实践证明，项目式教学取得了较好的教学效果，获得了相关师生的肯定，为机械制造工艺学课程教学改革提供了借鉴和参考，为最终提高教学效果奠定基础。

关键词：机械制造工艺学、项目式教学、机床夹具设计

资助基金：^A贵州理工学院教学改革课题^B（JGYB202120）;教育部 2021 年第二批产学合作协同育人基于工程教育的机械设计制造类实验实践课程改革（202102327008）^D1

在线出版日期：2023-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92