基于自我效能理论营养教育对直肠癌预防性回肠造口患者的影响
目的:研究直肠癌预防性回肠造口患者采取基于自我效能理论营养教育的应用效果.方法:选取2020年1月—2022年1月于本院行回肠预防性造口的68例直肠癌患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为参照组(n=34,给予常规护理)和研究组(n=34,给予基于自我效能理论营养教育).对比两组患者的营养状况、自我效能、生活质量与满意度.结果:干预前,两组患者的白蛋白(Alb)、前白蛋白(Pa)、血清总蛋白(STP)指标与造口自我效能量表(SSES)、生活质量调查表(SF-36)评分对比差异无统计学意义(P>0.05);干预后研究组患者的各项指标及评分均高于参照组(P<0.05).研究组患者的满意度高于参照组(P<0.05).结论:对行回肠预防性造口的直肠癌患者采取基于自我效能理论营养教育,可有效改善患者的营养状况,提高患者自我效能及生活质量,继而提升患者的满意度,值得临床借鉴.
自我效能理论、营养教育、直肠癌、预防性回肠造口
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R735.3+7(肿瘤学)
2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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