新课标背景下的语文课堂教学探索

摘要：

新课标颁布前后,笔者多次执教公开课,对新课标背景下的语文课堂教学进行了有益的探索:采取喜闻乐见的形式,设计新颖精巧的问题,重视环节逻辑的关联,创设学习语言的情境,加强审美创造的培养.

关键词：喜闻乐见、新颖精巧、逻辑关联、创设情境、审美创造

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192