奥尔夫音乐教学法在音乐课堂中的实践研究
奥尔夫音乐教学法是一种适用于小学阶段音乐教学中初学者的教学方法,能够以更综合的形式强化音乐学习过程中学生的实际体验,从多角度推动学生学习主体性的增强,进而实现音乐素养的培养目标,促使学生得到音乐情感、音乐多元能力的有效提升.在小学音乐教学实践中,教师应打破传统教学模式带来的思维桎梏,在奥尔夫音乐教育体系的基础之上融合学生音乐学习规律与实践特征,将侧重放置于奥尔夫音乐教学法的综合性、即兴性、生本性三个特征之上,有针对性地提出课程创新策略,指导课程的优化与革新,以此搭建起更高质量的崭新音乐课堂.
奥尔夫音乐教学法、小学阶段、创新策略
G623.71(初等教育)
2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
178-180
