新时代劳动教育"三进"实践路径探析

摘要：

推进新时代劳动教育"进校园""进课堂""进社会"是新时代中国特色社会主义办学的重要内容,是大中小学推动劳动教育的重要任务之一.劳动教育作为"五育"的基础,在树立正确劳动观、培养劳动精神、提升劳动实践能力方面具有重要价值作用.为更好地培育中国特色社会主义时代新人,有必要更好地推进劳动教育"三进"工作.因此,围绕劳动教育"三进"工作要重点抓好工作制度谋划,推动顶层设计;抓好教师队伍建设,增强教师教育能力;多维开展劳动理论教学,提升学生劳动理论素养;实现校园内部实践活动开展,增强学生劳动体验感;与社会广泛对接,推动劳动教育走向社会.

关键词：新时代、劳动教育、三进、实践进路

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A湖南省哲学社会科学基金^BXSP21YBC099^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177