幼儿游戏的元交际理论及其启示
游戏的元交际理论是由人类学家贝特森提出的,将幼儿游戏视作意义与信息的交流和理解过程的幼儿游戏理论.幼儿游戏的顺利开展不仅依赖于幼儿的元交际能力.同时,在游戏的过程中,幼儿也发展着自身的元交际能力.游戏的元交际理论丰富了幼儿游戏理论的研究,其将游戏视为幼儿进入文化世界和表征世界的途径,也是具有积极意义的.
元交际、幼儿游戏、意义、游戏信号
G612(学前教育、幼儿教育)
^A本文系四川幼儿师范高等专科学校校级课高职高专学前儿童游戏与指导课程项目化教学改革研究的成果^BSLB201812^D1
2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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