舞蹈治疗辅助教学对民办高校医学生心理素质教育影响

摘要：

舞蹈治疗作为一种全新的心理治疗手段,将其视为辅助教学方式应用在心理健康教育中效果突出,能够让教育教学质量得到进一步提高.基于此,本文从医学生角度入手,分析民办高校医学生存在的心理素质问题,继而从舞蹈治疗这一辅助教学方法入手,明确具体的教学效果和教学应用措施,以供参考.

关键词：舞蹈治疗、辅助教学、医学生、心理素质

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A本文系河南省民办教育协会2022年度调研课题^BHNMXL20220105^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211