自我管理理念在溃疡性结肠炎护理中的应用分析
目的:探究将自我管理理念应用到溃疡性结肠炎护理中的实际效果.方法:选取2020年1月—2022年6月在我院接受治疗的130例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,每组65例.对照组患者接受普通模式健康教育,实验组患者接受自我管理理念指导下的健康教育.对比两组患者护理前后的肠道症状评分、身心状态评分及护理依从度.结果:护理前,两组患者的肠道症状评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的症状评分均低于同组护理前(P<0.05),且实验组患者的各项肠道症状评分均低于对照组(P<0.05).实验组患者的心理健康评分、躯体活动评分、健康责任评分、人际关系评分及生活质量评分均高于对照组(P<0.05).实验组患者对护理工作的总依从度为96.92％,高于对照组的84.62％(P<0.05).结论:在普通健康教育中融入自我管理理念,能有效改善溃疡性结肠炎患者的肠道症状,提高患者的护理效果及生活质量,值得临床推广应用.
自我管理理念、溃疡性结肠炎、应用分析
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R47;R574.62(护理学)
2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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