基于儿童视角的民族地区幼儿园绘本阅读活动有效指导策略

摘要：

现阶段，国家越来越重视学前教育工作，这在无形中推动了学前教育的发展。在幼儿园教学体系中，绘本教学十分常见，幼师开展绘本阅读活动时要注重从幼儿的情感体验入手。对于民族地区的幼儿而言，绘本教学不仅是幼儿学习知识的重要方式之一，还是锻炼其普通话的重要形式。

关键词：民族地区、儿童视角、幼儿园、绘本阅读活动

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：215-217