小学道德与法治课堂教学有效性的提升策略
从教育教学角度看,道德与法治课堂承担着教授学生法律法规、规范学生道德行为的责任。在小学道德与法治课堂教学中,教师要在教学中渗透社会主义核心价值观,加强课堂教学互动,激励学生思考学习。基于此,文章就提升小学道德与法治课堂教学的有效性展开论述。
小学教学、道德与法治课堂、素质教育
2023-02-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学教学、道德与法治课堂、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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