高职院校会计专业课程体系重构分析

摘要：

在数智化背景下，企业对会计人才的需求发生转变。现阶段企业不仅要求毕业生具备会计技能，还要求毕业生具备管理知识。对于高职院校的毕业生而言，由于缺乏相应的工作经验，在短时间内难以形成自己的管理思维，需要高职院校调整会计专业课程体系，将管理会计和专业会计融合。文章基于管理会计与财务会计融合视角，分析高职院校会计专业课程体系重构的影响因素、原则及具体策略。

关键词：管理会计、财务会计、会计专业、课程体系重构

资助基金：^A校级课题^B（CZZYYBKT2022-03）^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152