基于“三全育人”理念的高职院校思想政治理论课教学实践

摘要：

“三全育人”理念的落实，能够为高职院校思想政治理论课的开展提供助力，尤其是在理论与实践相结合的过程中，“三全育人”理念可以充分发挥教育优势，通过全员、全方位、全过程育人，充分调动、利用各项教育资源，充分发挥教育的促进作用，使学生逐步树立积极的思想意识，指导今后的工作，这也是“三全育人”理念得到有效贯彻落实的重要体现。文章围绕“三全育人”理念对高职院校思想政治理论课实践展开论述，具体分析“三全育人”理念及其对高职思政教育实践的影响，提出相关建议，以提升高职思政教育的质量。

关键词：“三全育人”、高职院校、思想政治理论课、实践教学

资助基金：^A2022 年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题^B（2022ZCY070）^D1

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112