基于核心素养培养的高中英语阅读教学
核心素养是现阶段的主要教学目标,在当前时代背景下,高中英语阅读教学需要革新,以更好地贴合新课程改革理念。传统的高中英语阅读教学还存在一些典型问题,如教学思想陈旧、评价方式不当等,对学生能力的发展产生了一定的阻碍。新时期,教师要树立创新教学意识,明确教学方法,采取多元化教学模式对学生进行科学引导,锻炼其读、写、听、说的能力,更好地满足学生的学习需求,这也是教师需要重点完成的教学任务。
核心素养、高中英语、阅读教学
2023-02-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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