10.12293/j.issn.1671-2226.2023.01.031
新课标下的高中信息技术课程中如何提升学生思维能力的研究
在新课标背景下,我国初高中教育模式发生较大的变化,如何提升学校教育工作效果,落实新课程标准要求,促使学生全面发展,是教育工作的重点。为了解决高中信息技术课程教学中存在的教育理念落后、学生思维能力薄弱等问题,文章以新课标下的高中信息技术课程中如何提升学生思维能力为研究对象,针对当前教育工作中存在的问题进行分析,对如何实现学生思维能力培养提出几点建议,希望为相关人士提供一定价值参考。
新课标、高中、信息技术课程、思维能力
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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