浅谈初中生物课堂教学中科学思维的培养

摘要：

初中生物教学在新课改的推动下不断提高,为了给学生以后的生物课奠定坚实的基础,减轻学生对生物课的学习难度,教师必须注重对学生科学思维的培养,让学生在科学思维的指导下,找出适合自己的生物学科的学习方式.基于此,本文就初中生物课堂教学中培养学生的科学思维的问题和价值展开分析,并提出具体策略,以供一线教学借鉴.

关键词：初中生物、科学思维、核心素养、生物教学

在线出版日期：2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40