混合式教学在施工图设计课程教学中的应用效果
信息技术的发展为教育带来了较多的便利,也形成了线上线下相结合的混合式教学模式,而雨课堂也正是在信息背景下应运而生的一种教学软件.为了提升施工图设计课程教学效果,利用雨课堂的混合式教学模式调动学生的参与热情,拉近师生距离的同时,也能够进一步提升课程教学质量.本文首先分析了基于雨课堂的混合式教学在施工图设计课程教学中的应用,其次重点分析在施工图设计课程教学中应当如何应用混合式教学模式.
雨课堂、混合式教学、施工图设计
^A2020年吉林省教育科学规划课题^BGH20478^D1
2023-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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