浅谈"趣味性"在小学音乐教学中的运用

摘要：

趣味教学中的趣味游戏、趣味故事以及趣味表演实践活动尤其受到学生喜爱,助力学生取得更好学习效果.趣味教学的形式多样,较为丰富,教师开展小学音乐课堂教学,想要合理应用趣味教学方式,可依据教学内容并结合学生兴趣喜好,设计不同形式的趣味教学形式,将学生带入课堂学习,主动参与饶有兴趣的课堂学习活动,完成有效的课堂学习目标,取得理想课堂学习效果的同时,提高其音乐学习能力.就小学的音乐教育而言,趣味教学更能吸引学生,通过音乐陶冶学生的情操,教师应使趣味教学融入音乐课堂,从而让学生更加热爱音乐,感受生活中的美.本文将围绕

关键词：小学、音乐、趣味、教学

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101