激发学生兴趣,打造小学数学高效课堂
数学是一门逻辑严密的学科,而小学生的思维活动比较薄弱,在学习过程中往往感到枯燥乏味.通过对小学生的兴趣的引导,可以让他们对数学有一个较好的理解,从而提高他们在课堂上的学习效果.如何激发小学生对数学的学习兴趣,是数学教学工作者亟待解决的课题.教师可以通过对小学数学课中出现的问题进行分析,探讨如何在教学中激发学生的兴趣,创建高效课堂.
激发兴趣、小学数学、高效课堂
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
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激发兴趣、小学数学、高效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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