人工智能融入高中物理教学的思考

摘要：

伴随当前科学技术的飞速发展,人工智能技术逐步应用于教育领域,极大转变了教育模式及内容,使教育工作具有了全新的改革空间.高中物理在学生的科目学习之中属于重难点科目,因此在开展教育工作时,教师既需要引导学生掌握高中物理的理论知识,也要注重对学生实践能力的培养与提升,这样才能有效地提高学生的物理综合素养.因此本文针对高中物理教学,分析探究物理科目与人工智能技术融合运用的途径,希望能够有效提升整体教学质量.

关键词：人工智能、高中物理、物理教学

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100