小学音乐教学中学生创新能力的培养

摘要：

音乐课程对培养学生的审美认知、逻辑思维、道德情操具有很大的益处。通过对实际教学中的小学音乐课堂的观察笔者发现，由于种种原因，当前小学音乐教学课程仍有许多的不足，这使得学生在学习音乐的过程中，无法充分发挥其创造性思维潜能，很大程度上限制了学生的个性发展。因此，在现今小学音乐教育教学中，教师应及时地更正当前音乐教学中遇到的各种问题，通过教学方式方法的优化，帮助小学生拓宽其创新思维意识，健全学生的音乐能力，引导其全面发展。

关键词：小学音乐、课堂教学、创新能力

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67