职业师范院校英语教学中如何挖掘和融入思政

摘要：

职业师范院校思政教育尤显重要,英语课程应利用其优越性实施思政教育.然而,在英语教学中,如何挖掘课程中的思政元素和怎样融入思政是职业师范院校教师所面临的问题.本文从英语课程思政出发,围绕师范专业特点、培养目标、职业素养、文化传承、党的历程、热点话题等多方面进行思政元素的挖掘,并结合党的精神、政策、学科人才培养方案、教学大纲、课堂实际、教育实践、日常行为规范等进行融入,达到立德树人和培养优秀人民教师的双目标.

关键词：职业师范院校、英语教学、挖掘、融入、思政

资助基金：^A本文系21年湖南省教育厅职教高地建设理论与实践研究项目^B名称中职英语课程思政教学改革实践研究,ZJGD2021325;21年湖南幼专教育改革,名称立德树人视角下高专师范院校英语"课程思政课"路径研究,HNYZJG202110^D1

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142